黄州区试验小学五年级教师孙芬上了一堂展现课《自相矛盾》，孙芬从知道“矛”与“盾”入情境；自练共纠趣读文；合作沉思解辞意；创设情境理思维；积累内化提知道五个板块解读文本，执行五年级下学期第六单元的语文要素，培养了学生思维能力。

　　黄州区试验小学副校长杜鹃作为中心发言人，对五年级下学期第六单元进行教材解读和教育规划共享，杜鹃从“教材特色要清楚，单元要素要明确，教育规划要明畅”三个方面进行解读。她说，巧用课后习题，将其有机贯穿教育过程之中，会让教育方针更精准，教育规划更精巧。备课不是模仿与照搬，而是要独特、合适。

　　在联合备课答疑环节，城区各校园的教师对本单元的教育方针、教育重难点、语文要素的执行和教育方法进行激烈讨论，教师们各持己见、各持己见，教研氛围火热。

　　市教科院小学部主任林永红赞扬了教师们在此次联合备课活动中积极思考，悉心研究的态度。她期望教师们加强对习作教育方法的研究，有更好的理论成果，并运用到教育实践之中。

　　区教研室书记蔡艳芳高度赞扬区实小五年级备课组在这次活动中所贡献的集体才智，他们的教研成果对这单元教育有着很重要的指引作用，各校能够结合自己实际情况进行运用。